Pies do pracy w dogoterapii - Anja Carmen Muller, Gabriele Lehari

Każdy pies, mały czy duży, rasowy czy mieszaniec, może zostać psem terapeutycznym. Istotne jest, żeby miał niezależny, zrównoważony charakter, chęć nauki oraz gotowość do pracy z ludźmi i czerpania z niej radości.

Z książki dowiemy się, jakie warunki muszą spełniać człowiek i pies, żeby stworzyć dobry zespół kynoterapeutyczny, jak przebiega szkolenie na psa terapeutycznego i jak później razem z psem możemy przyczynić się do podarowania ludziom pięknych chwil, poprawiając w ten sposób jakość ich życia.

Książka ta ma pomóc nam w podjęciu decyzji, czy szkolenie do pracy w zespole kynoterapeutycznym jest odpowiednie dla nas i naszego czworonoga. Dowiemy się z niej, jakie istnieją możliwości szkolenia i późniejszej aktywności. Jest ona skierowana również do instruktorów i hodowców psów. Zawiera wartościowe rady i sugestie, które mogą oni stosować na prowadzonych kursach.

Spis treści:

Kim jest pies terapeutyczny?

Pies terapeutyczny – dzieło przypadku?

Wyjaśnienie pojęć:
Pies terapeutyczny
Pies odwiedzający
Pies asystujący

Mój pies i ja – czy jesteśmy zespołem kynoterapeutycznym?

Czego mogę oczekiwać podczas szkolenia przygotowującego do pracy terapeutycznej z udziałem psa?; Moduły, czyli jednostki szkoleniowe; Szkolenie grupowe czy indywidualne?; Szkolenie grupowe; Szkolenie indywidualne; Spotkanie informacyjne

Przed szkoleniem

Warunki, jakie powinien spełniać przyszły pies terapeutyczny; Warunki, jakie powinien spełniać przewodnik psa terapeutycznego; Jaki jest nasz cel?; Prawidłowe relacje z ludźmi; Sprawność fizyczna; Pozytywne nastawienie; Pies ma pierwszeństwo; Prawidłowe rozumienie psa; Nie wolno przemęczać psa!; Socjalizacja i zrozumienie; Prawidłowa socjalizacja szczeniąt; Test przydatności; Badanie psa podczas testu przydatności; Reakcja na bodźce słuchowe i wzrokowe; Nadaje się czy nie?; Kwestie zasadnicze; Przydatne sztuczki; Ćwiczenia wstępne; Cierpliwe oczekiwanie; Przyzwyczajanie do nowych zjawisk i przedmiotów w warunkach domowych; Wizyta w sklepie ze sprzętem ortopedycznym; Wizyta w salonie fryzjerskim; Podróżowanie z psem autobusem lub pociągiem; Przyzwyczajanie psa do kontaktów z dziećmi

Podczas szkolenia

Wybór ośrodka szkoleniowego; Program szkolenia; Część teoretyczna; Zajęcia praktyczne; Pierwsze spotkanie; Komenda „nie” i komenda zwalniająca; Bodźce wzrokowe i ograniczona przestrzeń; Tunel; Ćwiczenie z „duchem”; Przechodzenie przez chybotliwą kładkę lub mostek jako ćwiczenie koordynacji ruchów; Kontakty z nieznajomymi osobami mającymi psa lub małe dzieci; Dotykanie psa przez obce osoby; Zasady postępowania z osobami na wózku inwalidzkim; Prawidłowe obchodzenie się z wózkiem inwalidzkim; Przyzwyczajanie psa do innych pomocy ortopedycznych; Ćwiczenia relaksujące i odpoczynek; Odwiedziny w ośrodkach stosujących dogoterapię; Standardowy plan odwiedzin w ośrodku terapeutycznym; Przykładowe odwiedziny w ośrodku, w którym prowadzona jest terapia z udziałem zwierząt; Koniec szkolenia – egzamin

Po szkoleniu

Służbowe portfolio; Kwestie prawne; Ubezpieczenie właściciela psa od odpowiedzialności cywilnej; Kwestie opłat za posiadanie psa; Ciekawe pomysły do wykorzystania podczas zajęć dogoterapeutycznych; Gra w „memory”, czyli zabawa w zapamiętywanie; Rzucanie woreczkiem z przysmakami; Zabawa w cyrk; Zabawa z kapciami; Wykorzystywanie zabawek dla psów; Moje doświadczenia; W przedszkolu integracyjnym; Szczególne doświadczenie

Zdrowie i pielęgnacja psa uczestniczącego w terapii

Szczepienia; Pielęgnacja pazurów; Higiena uszu; Higiena oczu; Ochrona przed pasożytami; Odrobaczanie; Zoonozy; Zooantroponozy; Antropozoonozy; Skaleczenia spowodowane przez psa; Zdrowie – na co zwrócić szczególną uwagę?

Wydawnictwo: PWRiL

Rok wydania: 2017

Okładka: miękka

Liczba stron: 120